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        品油甘、悟成長(zhǎng) | 大余衡實(shí)“勵(lì)志節(jié)”主題教育活動(dòng)
        2020-09-15 來(lái)源:大余衡實(shí)   編輯:易子

        油甘,余甘子,兩廣地區(qū)一種其貌不揚(yáng)、初嘗苦澀、卻能回甘無(wú)窮的果子。


        當(dāng)它走進(jìn)衡實(shí)校園,將會(huì)與衡實(shí)學(xué)子產(chǎn)生怎樣奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”呢?


         
        清秋九月,衡實(shí)校園迎來(lái)了同學(xué)們期待已久的“勵(lì)志節(jié)”,為使同學(xué)們充實(shí)愉快、用心用情地感受“勵(lì)志節(jié)”的文化內(nèi)涵,衡實(shí)課堂專題推出“品油甘、悟成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),與衡實(shí)學(xué)子一起,從小事品味生活。


        小事洞明皆學(xué)問

        9月3日傍晚,在中學(xué)部吳燕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,初一年級(jí)全體班主任聚集在一起,舉行了“發(fā)放油甘、味苦思甜”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。


         
        吳燕校長(zhǎng)關(guān)切指示:要使學(xué)生充分借此感悟活動(dòng),從微小事物入手,見微知著,品味出利于成長(zhǎng)進(jìn)步的深刻道理。
        席間,全體班主任帶頭品味,暢所欲言地抒發(fā)自己的所思所感。





         
        晚間六時(shí)許,全體班主任入班開展“品油甘、悟成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),在同學(xué)們的殷切期盼下,班主任有序分發(fā)油甘,并介紹品嘗方法,鼓勵(lì)學(xué)生抓住入口時(shí)、咀嚼后、回味期的不同感受暢談交流,同學(xué)們?cè)谄穱L活動(dòng)中也踴躍參與,積極與老師同學(xué)分享品嘗的滋味與感受,主題教育活動(dòng)取得了超出預(yù)期的效果。


        少年不知苦滋味

        一位同學(xué)在品嘗第一口后發(fā)言說到:“牙齒輕咬開油甘的果肉時(shí),小塊油甘在唇齒間穿梭,同時(shí)一股濃郁強(qiáng)烈的苦澀味道在舌尖迅速蔓延,當(dāng)時(shí)的感覺真是“好苦呀,真想馬上吐掉”,但老師反復(fù)鼓勵(lì)我們?nèi)ゾ捉馈⑷テ肺叮乙恍】谝恍】诘慕乐酀淖涛堵兊≈鴣?lái)的是回旋齒間、爽口清香的甘甜,給人以強(qiáng)烈的滋潤(rùn)和滿足。這使我想到,我們的成長(zhǎng)生活不也是如此嗎?吃得當(dāng)前苦,方得日后甜。在人生需要咬緊牙關(guān)的時(shí)候,我們?cè)俣鄨?jiān)持著去品味艱難困苦,這樣才能像品味油甘一樣苦盡甘來(lái),玉我終成。”




        要留甘甜在心間

        此次成長(zhǎng)主題活動(dòng)的順利開展幫助眾多衡實(shí)學(xué)子收獲感悟與哲思,同時(shí)也得到了家長(zhǎng)教師的肯定與贊許。學(xué)生們?cè)谄肺陡邢胫屑娂姳硎荆浩肺队透嗜缤形虺砷L(zhǎng)生活,初時(shí)會(huì)有些許酸楚苦澀,但只要經(jīng)過耐心執(zhí)著地咀嚼回味,當(dāng)前的辛苦終會(huì)轉(zhuǎn)化為之后沁人心脾的甘甜。













         

        油甘的苦盡甘來(lái),
        與處世的艱辛不約而同,
        苦和甜兩種截然相反的味道,
        其實(shí)也可以相互轉(zhuǎn)化。
        隨著經(jīng)歷和成長(zhǎng),
        無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,
        無(wú)一不需要經(jīng)歷失敗和磨練。
        在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),
        在磨練中提升自我,
        這,就是衡實(shí)精神,
        這,就是衡實(shí)學(xué)子。


        素材提供|中學(xué)部
        編輯|朱星星
        排版|王英杰


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